Nachhaltig Zukunft lehren

Die Initiativen Österreichisches Umweltzeichen für Schulen und Pädagogische Hochschulen und ÖKOLOGisie­rung von Schulen – Bildung für Nachhaltigkeit haben es sich zum Ziel gesetzt, Pädagog:innen für die Mitgestaltung der Bildung für nachhaltige Entwicklung in Österreich zu gewinnen. Dazu wurde der Wettbewerb „Nachhaltig Zukunft lehren“ konzipiert. Die Jury wählte Umsetzungsvorschläge aus, die einer fächerübergreifenden, kompetenzorientierten Didaktik entsprechen. Der Bezug zu den Kriterien des Österreichischen Umweltzeichens und eine altersspezifische Verknüpfung der Umwelt- und Gesundheitsbezüge waren ebenso notwendig, um ausgezeichnet zu werden. Die 10 Beiträge der Gewinner:innen sind dieser Broschüre zusammengefasst.