Die Input/Output-Analyse (Ist-Analyse)

Um einen Überblick über die in einer Schule anfallenden Abfallmengen und über mögliche Einsparungspotenziale zu bekommen, sollte eine Input-Output-Analyse gemacht werden. In dieser Analyse wird der Input (Einsatzstoffe) dem Output (Abfälle) gegenübergestellt.
 Ergänzt werden sollte diese Analyse mit einer Untersuchung des  indirekten Abfallaufkommens - also Abfälle, die durch Entscheidungen in der Schule oder durch SchülerInnen entstehen und die möglicherweise großen Einfluss auf das Abfallaufkommen haben.

Input/Output-Analyse

Inputströme	Outputströme	Outputströme
	als Abfall außerhalb der Schule	als Abfall innerhalb der Schule
SchülerInnen (Schulmaterial, Jausenpakete)	SchülerInnen: Hefte, Bücher, Werkstücke	Schulklassen: Papier, Restmüll, Bioabfall, Metall
Buffet/Kantine		Buffet: Verpackungsmaterial, Restmüll, Bioabfall
Schulverwaltung		Verwaltung: Papier, Restmüll, Verpackungsmaterial, potenziell gefährliche Abfälle
LehrerInnen: Lehrmaterial		LehrerInnen: Chemikalienreste, Abfälle aus dem Werkunterricht ...
Schulwart/Reinigung		Schulgänge, Sanitärräume: Restmüll, Papier, Problemstoffe, Verpackungsmaterial
Sonstige		Bibliothek: Verpackungsmaterial, Papier
		Schulwart/Reinigungspersonal: Kunststoffe, Problemstoffe, Restmüll

Zuletzt aktualisiert: 2012-06-21

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